طرح نهایی نظام رتبه‌بندی معلمان
بر اساس طرح نظام رتبه‌بندی معلمان دولت مکلف است از طریق وزارت آموزش و پرورش نظامنامه مورد نیاز را برای استقرار نظام رتبه‌بندی معلمان براساس احکام قانونی مندرج در سیاست‌های کلی آموزش و پرورش تهیه و ارائه کند.
به گزارش اقتصادآنلاین به نقل از فارس، طرح نظام رتبه‌بندی معلمان هفته در جلسه علنی مجلس شورای اسلامی اعلام وصول شده و در نوبت بررسی قرار دارد.
در این طرح دولت مکلف خواهد شد حداکثر ظرف مدت یک‌سال از زمان ابلاغ این قانون از طریق وزارت آموزش و پرورش نظامنامه مورد نیاز را برای استقرار نظام رتبه‌بندی معلمان براساس احکام قانونی مندرج در سیاست‌های کلی آموزش و پرورش ابلاغی از سوی مقام معظم رهبری، نقشه جامع علمی کشور و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با تأکید بر مواردی همچون طراحی نظام سنجش صلاحیت حرفه‌ای و صدور گواهی صلاحیت حرفه‌ای تهیه و به منظور تصویب به مجلس شورای اسلامی ارائه کند.
متن این طرح به شرح زیر است:
به ریاست محترم مجلس شورای اسلامی
احتراماً طرح ذیل که به امضای 46 نفر از نمایندگان رسیده است، جهت طی مراحل قانونی تقدیم می‌شود.
مقدمه (دلایل توجیهی):
تأکیدات مکرر مقام معظم رهبری در خصوص تکریم جایگاه فرهنگیان بر هیچ‌کس پوشیده نیست. در اجرای بندهای (7-3) و (13) سیاست های کلی نظام با هدف ایجاد تحول اساسی در آموزش و پرورش کشور ابلاغ شده از سوی معظم‌له مبنی بر اعتلای منزلت اجتماعی معلمان به عنوان کلیدی‌ترین مؤلفه تأثیرگذار در نظام آموزشی کشور و افزایش انگیزه برای خدمت مطلوب و بهره‌ور و نیز استقرار نظام پرداخت براساس تخصص، شایستگی‌ها و عملکرد رقابتی مبتنی بر نظام رتبه‌بندی معلمان و همچنین عدم تقدیم لایحه توسط دولت علی‌رغم وعده‌های مکرر در این زمینه از یک‌سو و تضعیف روحیه این قشر فرهیخته و اثرگذار در آینده کشور طرح پیشنهادی ذیل که در دوره نهم در کمیسیون اجتماعی نیز مصوب شده، لیکن به دلیل کمبود زمان، فرصت تصویب در صحن علنی ایجاد نشد؛ جهت بررسی و طی مراحل قانونی تقدیم مجلس شورای اسلامی می‌گردد:
لذا طرح ذیل تقدیم می‌شود:
عنوان طرح:
طرح نظام رتبه‌بندی معلمان
ماده واحده
دولت مکلف است حداکثر ظرف مدت یک‌سال از زمان ابلاغ این قانون از طریق وزارت آموزش و پرورش نظامنامه مورد نیاز را برای استقرار نظام رتبه‌بندی معلمان براساس احکام قانونی مندرج در سیاست‌های کلی آموزش و پرورش ابلاغی از سوی مقام معظم رهبری، نقشه جامع علمی کشور و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با تأکید بر موارد ذیل تهیه و به منظور تصویب به مجلس شورای اسلامی ارائه کند:
الف) طراحی نظام سنجش صلاحیت حرفه‌ای و صدور گواهی صلاحیت حرفه‌ای
ب) تعیین عناوین و رتبه‌های حرفه‌ای هریک از مشاغل آموزش و پرورش در واحدهای آموزشی و پرورشی
پ) متناسب‌سازی نظام پرداخت‌ها با رتبه‌های پیش‌بینی شده
محمدحسین فرهنگی - محمدرضا رضائی کوچی - محمدصالح جوکار - بهزاد رحیمی - سیدجواد حسینی‌کیا- علی علی‌زاده- ابراهیم رضائی- سیدالبرز حسینی- احمدحسین فلاحی- حسین امامی راد- جلال محمودزاده- محمد باقری- فریدون حسنوند- هبروز محبی نجم‌آبادی- صدیف بدری- جعفر قادری- انور حبیب‌زاده بوکانی- سیدعلی یزدی‌خواه- حسینعلی حاجی دلیگانی- ذبیح‌الله اعظمی ساردوئی- علی خضریان- سیدمرتضی خاتمی- حسین میرزائی- احمد امیرآبادی فراهانی- قاسم ساعدی - رضا حاجی‌پور- سیدناصر موسوی لارگانی- شارلی انویه تکیه - نصراله پژمان‌فر- مهرداد ویس کرمی- حسینعلی شهریاری- رحمت‌اله نوروزی- علی آذری- رسول فرخی میکال- حسن رزمیان مقدم- جواد کریمی قدوسی- احسان ارکانی- حسن نوروزی- سلمان اسحاقی- سیدامیرحسین قاضی‌زاده هاشمی- احمد محرم‌زاده یخفروزان- رجب رحمانی- عباس جهانگیرزاده- علی زنجانی حسنلوئی- جعفر راستی- محمدتقی نقدعلی
