فوری/ حکم برکناری جمیله علم الهدی صادر شد

به گزارش اقتصاد آنلاین به نقل از مرکز رسانه و روابط عمومی شورای عالی انقلاب فرهنگی، متن حکم انتصاب سید­جلال موسوی­ خطیر به شرح ذیل است:

جناب آقای دکتر سید­جلال موسوی­ خطیر

سلام علیکم؛

با اعتماد به فضل­ الهی، به ­منظور تحقق اهداف سند تحول شورای عالی انقلاب فرهنگی در حوزه تعلیم وتربیت و به استناد بند 12 ماده 5 و ماده 41 آئین‌­نامه داخلی این شورا به موجب این حکم جناب­‌عالی را به­‌عنوان سرپرست «ستاد تعلیم و تربیت و دبیری ستاد این شورا» منصوب می‌­نمایم؛

مدیریت، هدایت و راهبری ستاد تعلیم و تربیت بر­اساس ماده 21 سند تحول شورای عالی انقلاب فرهنگی و آئین­‌نامه داخلی این شورا و همچنین توجه کامل، دقیق و عالمانه نسبت به منویات مقام ­معظم رهبری(مدظله العالی) در حوزه تعلیم و تربیت، تقسیم کار ملی، اجرایی‌­سازی راهبری سند بنیادین آموزش و پرورش، توجه به عدالت آموزشی در حوزه تعلیم وتربیت کشور، پیگیری اولویت­‌های مهم این حوزه علی‌­الخصوص گسترش عدالت آموزشی از طریق تقویت مدارس دولتی، کاهش تکثر انواع مدارس در مناطق برخوردار و کیفیت بخشی به مدارس مناطق محروم، کیفیت‌­بخشی به نیروی انسانی آموزش و پرورش، تحول آموزش و پرورش ناظر به فناوری­‌های پیشرفته، تحول امور­پرورشی و تربیتی، تعامل کامل و کاربردی با وزارت آموزش و پرورش و شورای عالی آموزش و پرورش، مطالعه، تدوین و نهایی­‌سازی اسناد ملی مورد توجه تعلیم و تربیت و استفاده حداکثری از اندیشمندان، خردورزان و صاحبان علم در این حوزه، برگزاری منظم جلسات شورای ستاد مذکور و همچنین بهره­‌گیری از توانمندی­‌های اعضاء محترم شورای عالی انقلاب فرهنگی و ظرفیت­‌های مختلف کشور در این عرصه، همکاری و ارتباط مداوم و مؤثر با همه واحد­های تابعه دبیرخانه تحت نظارت اینجانب، از اهم وظایف جناب­‌عالی می‌­باشد.

امید است با یاری و استعانت خداوند متعال و بهره­‌گیری از دانش و توانائی­‌های علمی و تخصصی خود و همکاران این ستاد در انجام وظایف محوله و خدمت به مردم و نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران موفق باشید.

پیش از این جمیله علم الهدی، همسر ابراهیم رئیسی، رئیس جمهور فقید ایران، از سال ۹۱ ریاست کمیسیون تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی را برعهده داشت و از سال ۹۷ دبیر شورای تحول و نوسازی و از سال ۱۴۰۰ نیز دبیر ستاد تعلیم و تربیت بود. علم الهدی پیش از سال ۹۱ هم جز ء افراد اصلی صاحب نظر در تدوین سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بود.