نقش هوش مصنوعی در برنامه درسی ملی؛ همایش ملی در ارومیه برگزار شد
ارومیه_ رئیس دانشگاه ارومیه در همایش ملی رهیافت‌های نوین برنامه درسی ملی تأکید کرد که هوش مصنوعی باید به‌عنوان یک ابزار تحول‌آفرین در حوزه آموزش، دانشگاه‌ها و فناوری مورد بهره‌برداری قرار گیرد.
اقتصاد آنلاین؛ گروه استان‌ها_ احمد علیجانپور، رئیس دانشگاه ارومیه، در نخستین همایش ملی رهیافت‌های نوین برنامه درسی ملی، با تأکید بر اهمیت هوش مصنوعی در آموزش گفت: «این فناوری در حال دگرگون‌سازی نظام‌های آموزشی در سراسر جهان است و به‌زودی به یک نیاز حیاتی تبدیل خواهد شد. باید از ابتکارات هوش مصنوعی برای ارتقای کیفیت آموزش و توسعه فناوری در مدارس و دانشگاه‌ها بهره‌برداری کرد.»
توجه به بحران‌های زیست‌محیطی در آموزش
وی به اهمیت توجه به موضوعات زیست‌محیطی و تغییرات اقلیمی در منابع درسی اشاره کرد و افزود: «جای خالی این مباحث در کتاب‌ها و برنامه‌های درسی به شدت احساس می‌شود و نیازمند ورود جدی پژوهشگران و مسئولان به این حوزه هستیم.»
چالش‌های نظام آموزشی و مرجعیت معلمان
علی محبی، رئیس پژوهشگاه مطالعات وزارت آموزش و پرورش، نیز در این همایش اظهار داشت: «یکی از چالش‌های اصلی نظام آموزشی، کاهش مرجعیت معلمان در مدارس است. باید با تولید محتوای جذاب، دانش‌آموزان را به مدارس جذب کرده و مدرسه را به محلی شاداب و جذاب برای دانش‌آموزان تبدیل کنیم.»
ارتقای نظام ارزشیابی برای بهبود محتواهای درسی
محسن زارعی، رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش، بر اهمیت ارزشیابی دقیق برای تحقق اهداف سند تحول بنیادین تأکید کرد و گفت: «ارزشیابی شایسته تولیدکنندگان محتواهای درسی را به ارتقای کیفیت محتوای آموزشی ملزم می‌کند و زمینه‌ساز تربیت بهتر در مدارس خواهد شد.»
همایش ملی با حضور مسئولان ارشد
این همایش ملی با حضور استاندار آذربایجان‌غربی، رئیس کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی، مدیرکل آموزش و پرورش استان و دیگر مسئولان ارشد، به بررسی نقش برنامه‌های درسی در زیست‌بوم جدید پرداخت و پیشنهادهایی برای توسعه هوش مصنوعی و بهبود نظام آموزشی ارائه شد.
